მე-8 დღე

გავიმეორეთ წინა დღის მასალა,შექმენით ფასილიტაციის რესურსები, მოვაწესრიგეთ პორთფოლიო, შევუცვალეთ სახელწოდებები ფაილებს,ასევე ჩვენი ნამუშევრები ავტვირთეთ ბლოგზე, დრაივზე .მეტად საინტერესო დღე იყო.

მე-7 დღე

გავიმეორეთ წინა დღის მასალა,გადავხედეთ ფაილებს სადაც შენახულია ნაშრომები,განვიხილეთ გარდნერის თეორია და ა მის მიხედვით პროექტში დავწერეთ ნიჭიერი და სპეციალური საჭიროების მქონე მოსწავლისათვის შესაბამისი დავალებები, ვიმუშავეთ პროექტის გეგმაზე

მე-5 დღე

გავიმეორეთ ნასწავლი  მასალა, ასევე ვნახეთ საავტორო უფლებები და შევავსეთ გამოყენებული მასალის და ლიტერატურის შაბლონები,მოვარგეთ ჩვენს პროექტის თემას,გავაკეთე კომენტარები ბლოგზე და ვიმუშავეთ ბლოგში,მოსწავლის ბლოგზე. ტრენინგმა ძალიან საინტერესოდ ჩაიარა.

მე-6 დღე

გავიმეორეთ ნასწავლი მასალა, გავაკეთეთ  მოსწავლის პრეზენტაცია პოვერ პოინტში, და გავაფორმეთ, ასევე გავეცანით შეფასების რუბრიკებს, და გადავხედეთ გეგმებს.ძალიან საინტერესო მასალა იყო.

ტრენინგის მე-4 დღე

გავიმეორეთ წინა დღის მასალა, გავეცანით შეფასების სხვადასხვა მეთოდებს, გავეცანით და გავაკეთეთ  დროში გაწერილი შეფასების გეგმა, ასევე ვიმუშავეთ POWER POINT-ში და პროექტის პრეზენტაციაზე

მე-3 დღე

გავიმეორეთ წინა დღის მასალა ვივარჯიშეთ პრაქტიკულად, ვიმუშავეთ პროექტის        გეგმაზე, სტანდარტის შესაბამისად შევადგინეთ მიზნები და შესაბამისი აქტივობები პროექტისთვის. გამოვიყენეთ მიმართულების მიმცემი საკვანძო სიტყვები.

ტრენინგის მეორე დღე

განვიხილეთ საშინაო დავალება,განვიხილეტ პროექტების სახელწოდებები,რამდენად    შეესაბამებოდა პრობლემურ საკითხებს,გავიმეორეთ წინა დღის მასალა,გავეცანით    ბუკლეტების დამზადება ,გაფორმება,და დაბეჭვდა, ასევე მისწავლეთ მასალის შენახვა   დაზეპვა ,განზიპვა, შენახვა გმაილზე.